LENGUA: CARTA ELIGIENDO A QUIÉN, DESDE DÓNDE Y QUÉ LE CUENTAS.
MATE: GRÁFICA DE BARRAS CON LA TABLA DE DATOS DE LA ENCUESTA DE ACTIVIDAES EXTRAESCOLARES. ESTÁ EXPLICADA CÓMO HACERLA

CONO: ESTUDIAR OTRA VEZ OCÉANOS Y CONTINENTES. MAÑANA 3º CONTROL Y RECUERDO QUE TODAS LAS NOTAS CUENTAN IGUAL PARA LA EVALUACIÓN.
FIRMAR CONTROLES PEGADOS EN EL CUADERNO Y CORREGIR FALLOS DE COPIADO.

COPIAS: 5 LÍNEAS Y CORREGIR LOS FALLOS DE AYER.